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2015希望之星永康赛区章程(人气:) 
来源: 作者: 发布时间:2015-03-16
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中央电视台“希望之星”英语风采大赛永康组委会


2015年度中央电视台 “希望之星”英语风采大赛

永康赛区章程

 2015年度中央电视台 “希望之星”英语风采大赛(以下简称大赛),是由中央电视台等单位共同主办的,以培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样为目的,旨在选拔全国各行业、各阶层英语爱好者中的佼佼者,为我国的经济、文化建设创造良好的语言环境。大赛定于2014年10月至2015年7月在全国举行,欢迎广大英语爱好者报名参赛。

一、组织机构

   主办单位:

   中国中央电视台

   合作单位:

   中国教育国际交流协会

   WWF(世界自然基金会)

   中视传媒股份有限公司

永康赛区承办单位:永康市赛英外语培训中心

 

    永康赛英外语培训中心作为2015年度中央电视台“希望之星”英语风采大赛永康赛区的承办单位,全面负责大赛的组织工作,对大赛在永康赛区的所有赛事规定、活动安排和各项决定有最终解释权。

 

二、大赛主题:

I have a dream(把你的梦想告诉全世界)

 

三、大赛宗旨:

1.    培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样;

2.    成长比成绩更重要,体验比名次更珍贵;

 

四、赛区及大赛组别设置:

1.    大赛设个人幼儿组、小学A组(小学1-3年级)、小学B组(小学4-5年级)、小学C组(小学6年级)、初中组、高中组、大学成人组(18周岁以上)共七个参赛组别。省决赛结束后将小学B组、C组组成小学B组晋级全国预选赛。

2.    大赛设亲子组:小学1-6年级选手和一名家长(父亲或母亲组成亲子组)参加到浙江省总决赛,(亲子组的选手可同时参加个人组别的比赛晋级参加全国预选赛),亲子组不晋级参加全国预选赛。

3.    大赛分为资格赛、初赛、复赛、县市级决赛、地区决赛、省级决赛、全国预选赛和全国总决赛八个阶段(其中县市区级决赛由地级组委会根据各组别参赛人数决定);

4.    浙江省设县市级赛区组委会、地区级赛区组委会和省级赛区组委会,各级组委会由上一级组委会授权成立并监督指导工作;

5.    县市级赛区组委会承担本赛区的资格选拔赛、初赛、复赛、县市级决赛,负责向地区决赛选送选手;地级赛区组委会负责地区决赛,负责向省级决赛选送选手;省级赛区组委会负责省级决赛,负责向全国预选赛选送选手;

6.    各地区组委会根据本赛区的实际情况确定本地区赛事的赛程和赛制,公正、公开、公平的选拔选手,晋级市级决赛和省级决赛的名额根据上一级组委会规定选拔;

7.    往届晋级全国预选赛的选手可直接晋级省半决赛;往届晋级浙江省总决赛的选手可直接晋级各地市级决赛。(限同一组别)

8.    省级决赛分为省半决赛和总决赛,由省组委会组织,参赛选手为各地区决赛选送的选手。省级赛区组委会由全国组委会授权成立,监督省内各级赛区的赛事组织工作,省级组委会根据本省赛区的实际情况确定赛事的赛程和赛制,公正、公开、公平的选拔选手,浙江省晋级全国预选赛的名额由全国组委会决定;

9.    全国预选赛和全国总决赛,由全国组委会组织实施。中央电视台对全国总决赛阶段的比赛全程录像并制作节目播出;

10.              中央电视台将选出部分获奖选手参与录制大赛特别节目,在科教频道播出。  

 

五、比赛时间及组织形式:

报名时间及形式:

1)初赛报名截止日期:4月3日

初赛比赛时间:4月5-6日

2)复赛比赛时间:4月25-26日

3)决赛比赛时间:5月16日

排位赛比赛时间:5月17日

4)联系人:吕雅诗 13857951721 ,市府网 721730

“希望之星”英语风采大赛永康组委会地址:总部中心金族大厦2楼(赛英外语培训中心)。

5)比赛内容及形式:见附件二(见下面)

注:(如有临时时间变动,以组委会另行通知为准)

 

六、参赛资格及报名方式

1.    凡喜爱英语的中国公民(包括港澳台)均可报名参加大赛;

2.    为了让更多的选手有机会参赛,已经进入过往届全国总决赛阶段决赛部分的选手,不得再次报名参加同组别的比赛;

3.    个人报名:已设立赛区的各地选手持身份证或户口本、一寸正面免冠近照2张、参赛费,到本赛区公布的赛事组织机构办理报名手续

4.    团体报名:通过学校组织资格赛或推荐形式选拔出来的选手,可到所在学校任课教师处领取大赛报名表格,填写好后交予任课教师或大赛组委会;

5.    参赛选手严格按照本人学习或工作所在地报名,严禁跨区域报名;

6.    参赛选手必须按照自己实际学籍状况报名参加本组别的比赛,严禁跨组别报名;

7.    浙江省内未设赛区的选手可就近到省组委会指定的地级赛区报名或参加网络赛区选拔;

8.   进入到初赛环节的选手,将获得大赛组委会赠送的《成长记录》和参赛注册卡,选手必须持注册卡在规定时间内,登录希米网(www.cctvoe.com)注册参赛信息,获得确认激活成功后方可参加后续比赛,未及时按要求注册的选手,后续参赛资格和比赛成绩无效。

9. 选手团体报名表 见附件一(见下面)

 

七、奖项设置

1.    各县市级赛区决赛和地区赛区决赛阶段,由赛区组委会为获奖选手颁发获奖证书;

2.    浙江省决赛个人赛阶段,设置冠军1名,亚军、季军若干名(最终名额按晋级全国预选赛数量决定);一等奖、二等奖、三等奖根据参赛选手比例设置若干名;大赛组委会将为获得冠亚季军的选手颁发奖杯和奖状;为获得其他奖项的选手颁发奖状和纪念品;为获奖选手的指导教师颁发优秀指导教师证书;

3.    浙江省决赛亲子赛阶段,设置冠军1名,亚军2名,季军2名;一等奖、二等奖根据参赛选手比例设置若干名;大赛组委会将为获得冠亚季军的选手颁发奖杯和奖状;为获得其他奖项的选手颁发奖状和纪念品;为获奖选手的指导教师颁发优秀指导证书;

4.    各地区决赛阶段设置单项奖最佳才艺奖若干名和最佳人气奖若干名,并为获奖选手颁发单项奖获奖证书。

5.    根据国家广播电视总局下发的《广电总局关于进一步加强广播电视播出机构参与、主办或播出全国性或跨省(区、市)赛事等活动管理的通知》(2006年3月13日)中第4条的规定:“各级广播电视播出机构参与、主办或播出的全国性或跨省(区、市)赛事活动一律不设奖金奖品。”本届大赛全国总决赛阶段,各奖项一律不设奖金和任何形式的奖品;只为获奖选手颁发奖杯、证书及纪念品;

6.    浙江省总决赛阶段,根据各赛区代表队成绩,评出团体总分前6名;根据各赛区组织情况,评出最佳组织奖若干;授予获奖证书、奖牌;

7.    大赛结束后,全国组委会将组织优秀选手参加夏令营活动,详细资料请咨询各地赛区组织单位,或关注全国组委会相关信息;

 

八、其他

1.    大赛免收报名费和资格赛参赛费(针对学校统一组织的参赛选手);

2.    进入各赛区初赛环节的各组别选手须缴纳90元的初赛参赛费。同时赠送全国组委会编辑出版的《成长记录—2015年度大赛参赛手册》供参赛选手使用,由各赛区承办单位具体实施;如丢失需按原价购买。亲子组选手须缴纳180元参赛费。

3.    进入各赛区复赛环节的选手每人须缴纳 90元 的复赛参赛费。

4.进入各赛区决赛环节的选手每人须缴纳 90元 的决赛参赛费

5.    各级赛区可以为报名选手提供与大赛有关的培训和收费合理的、服务到位的各种必要的有偿服务,由选手自愿参加;

6.    选手参赛过程中,如必须集中某地比赛,而产生的交通、食宿、活动管理费等费用,由选手自理;

7.    进入地区总决赛的选手,不再缴纳参赛费,可能产生的交通或食宿费用自理(初中组、高中组、大学组另定)。

8.   进入省决赛的选手食宿统一安排,省组委会收取赛务费(省决赛选手费用为每人1280元/人,初中组、高中组、大学组收费另定,(含2天食宿、参赛费、资料费、管理费、活动费、讲座费等)家长同住宿为980元/人。

9.    浙江组委会编写了《中央电视台希望之星英语风采大赛培训教程》,供各赛区开展赛前培训使用;大赛各阶段比赛的选拔方式和赛题形式以《培训教程》为准,由各赛区组织机构负责具体解释说明和赛前培训工作,选手自愿报名参加。

10 大赛结束后,全国组委会将组织各种境外体验夏令营活动,详细资料请咨询各地区组织单位,或关注全国组委会相关信息。

11. 本届大赛将在初中组(暂定)、大学组(暂定)、高中组的浙江省决赛阶段邀请海外名校招生团现场参与节目,给优秀的选手颁发邀请函,请参加省决赛的选手在比赛前准备好个人资料。

 

九、联系方式

2015年中央电视台“希望之星”英语风采大赛永康赛区组委会

地    址:永康市总部中心金族大厦2楼

联系电话:4000-018-536

大赛网址:www. Saying.com

永康赛区微信号:  saying-school或扫描以下二维码

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件一:选手团体报名表(复印有效)

2015年度中央电视台“希望之星”英语风采大赛团体报名表

学校(盖章):                联系人:       联系电话:      

姓名

性别

年级

组别

 

学生家长联系方式

指导老师及联系方式

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件二

永康赛区各组别比赛流程

             亲子组(只限一位直系家长陪同参加)(只限小学)

   比赛现场不提供任何辅助乐器或者道具,可自行携带。                                                                                                                                 

 

亲子组:

初赛                   

第一环节:才艺展示(90秒)选手运用才艺展示的方式介绍自己(不同于简单的自我介绍),以英文表演为主,还应该运用其他形式(才艺)来丰富表演内容,如:数来宝、英文歌曲、诗朗诵、讲故事、舞蹈、魔术小表演(且包含英文)等多种手段,恰如其分地于演讲内容结合,以达到充分展示个性的目的。

选手切记:比赛内容中不得透露个人真实中文姓名,所在学校,指导老师等明显个人信息。

评委提问(60秒):评委根据选手现场表现情况进行提问。(选手作答时间不超过60秒,不包括评委的问答时间)

 

               

 

 

 

 

 

 

亲子组复赛

第一环节:亲子role-paly(90秒):

具体要求:选手本环节自选场景, 自选故事和角色,以英文为载体,选手可选择童话故事、漫画、动画片等片段,也可自编一个小故事。要求故事情节合理,力求生动形象、有趣,能打动观众和评委。

温馨提示:选手可借助引人注目的服装、道具等于英文表达紧密结合,让自己的表演更出彩,角色特点更鲜明,主题更突出,力求生动、有趣、有创意,力争成为舞台上最耀眼的“希望之星”!

第二环节:心有灵犀(你比我猜)(60秒)(不限定谁比划):家长和孩子赛前分配好猜词角色,猜词者(A)背对屏幕,比划者(B)面对屏幕用英文或者肢体语言来表达屏幕上出现的词语(语言中不能出现改英文单词),如果比划者(B)说出屏幕上中的词语或猜词者(A)看到屏幕中的词语,该英语单词作废。猜词者(A)答对即换词继续,每组选手猜词时间为30秒。猜词过程中选手可以选择pass但最多PASS两次。(每组5个单词)

注:部分单词范围赛前一周公布大赛官网(www.saying.com.cn

第三环节:评委提问(60秒):评委根据选手现场表现情况进行提问。(选手作答时间不超过60秒,不包括评委的问答时间)

亲子组决赛

第一环节:亲子role-paly(90秒):

具体要求:选手本环节自选场景, 自选故事和角色,以英文为载体,选手可选择童话故事、漫画、动画片等片段,也可自编一个小故事。要求故事情节合理,力求生动形象、有趣,能打动观众和评委。

温馨提示:选手可借助引人注目的服装、道具等于英文表达紧密结合,让自己的表演更出彩,角色特点更鲜明,主题更突出,力求生动、有趣、有创意,力争成为舞台上最耀眼的“希望之星”!

第二环节:心有灵犀(你比我猜)(60秒)(不限定谁比划):家长和孩子赛前分配好猜词角色,猜词者(A)背对屏幕,比划者(B)面对屏幕用英文或者肢体语言来表达屏幕上出现的词语(语言中不能出现改英文单词),如果比划者(B)说出屏幕上中的词语或猜词者(A)看到屏幕中的词语,该英语单词作废。猜词者(A)答对即换词继续,每组选手猜词时间为30秒。猜词过程中选手可以选择pass但最多PASS两次。(每组5个单词)

注:部分单词范围赛前一周公布大赛官网(www.saying.com.cn)

第三环节:你说我画(60秒):参赛亲子组赛前分配好角色,家长(或孩子)用英文描述,孩子(或家长)用画笔描绘出所描述的物体。

画家和画纸有组委会统一提供,画笔请参赛者自备。选手可不拘于绘画的表面,充分发挥想象力,所画物体无限制,可结合自身英文才艺作画。

 

幼儿组初赛

第一环节:才艺展示(90秒)选手运用才艺展示的方式介绍自己(不同于简单的自我介绍),以英文表演为主,还应该运用其他形式(才艺)来丰富表演内容,如:数来宝、英文歌曲、诗朗诵、讲故事、舞蹈、魔术小表演(且包含英文)等多种手段,恰如其分地于演讲内容结合,以达到充分展示个性的目的。

选手切记:比赛内容中不得透露个人真实中文姓名,所在学校,指导老师等明显个人信息。

第二环节:评委提问(30秒):评委根据选手现场表现情况进行提问。(选手作答时间不超过30秒,不包括评委的问答时间)

幼儿组复赛:

第一环节:才艺展示(60秒)选手运用才艺展示的方式介绍自己(不同于简单的自我介绍),以英文表演为主,还应该运用其他形式(才艺)来丰富表演内容,如:数来宝、英文歌曲、诗朗诵、讲故事、舞蹈、魔术小表演(且包含英文)等多种手段,恰如其分地于演讲内容结合,以达到充分展示个性的目的。

选手切记:比赛内容中不得透露个人真实中文姓名,所在学校,指导老师等明显个人信息。

第二环节:看图说句子(60秒):时间不超过60秒当场抽图片,准备时间为3分钟,用英文句子来描述所给的图片

第三环节:评委提问(30秒):评委根据选手现场表现情况进行提问。(选手作答时间不超过30秒,不包括评委的问答时间)

幼儿组决赛

第一环节:才艺展示(60秒)选手运用才艺展示的方式介绍自己(不同于简单的自我介绍),以英文表演为主,还应该运用其他形式(才艺)来丰富表演内容,如:数来宝、英文歌曲、诗朗诵、讲故事、舞蹈、魔术小表演(且包含英文)等多种手段,恰如其分地于演讲内容结合,以达到充分展示个性的目的。

选手切记:比赛内容中不得透露个人真实中文姓名,所在学校,指导老师等明显个人信息。

第二环节:给图片说句子(60秒),准备时间为3分钟:

学生现场抽图取1幅图片,选手需要在1分钟内围绕这幅图片说句子,保证图片内容都有所涉及,但句子之间可以没有很强的逻辑性。

第三环节:评委提问(30秒):评委根据选手现场表现情况进行提问。(选手作答时间不超过60秒,不包括评委的问答时间)

小学A组(1-3年级)初赛

第一环节:才艺展示(60秒)选手运用才艺展示的方式介绍自己(不同于简单的自我介绍),以英文表演为主,还应该运用其他形式(才艺)来丰富表演内容,如:数来宝、英文歌曲、诗朗诵、讲故事、舞蹈、魔术小表演(且包含英文)等多种手段,恰如其分地于演讲内容结合,以达到充分展示个性的目的。

选手切记:比赛内容中不得透露个人真实中文姓名,所在学校,指导老师等明显个人信息

第二环节:评委提问(30秒):评委根据选手现场表现情况进行提问。(选手作答时间不超过60秒,不包括评委的问答时间)

小A 组复赛

第一环节:才艺展示(60秒)选手运用才艺展示的方式介绍自己(不同于简单的自我介绍),以英文表演为主,还应该运用其他形式(才艺)来丰富表演内容,如:数来宝、英文歌曲、诗朗诵、讲故事、舞蹈、魔术小表演(且包含英文)等多种手段,恰如其分地于演讲内容结合,以达到充分展示个性的目的。

选手切记:比赛内容中不得透露个人真实中文姓名,所在学校,指导老师等明显个人信息

第二环节:给图片讲故事(60秒):讲故事的时间不超过60秒,当场抽取图片,准备时间为3分钟,参赛选手根据所给的图片来讲故事,故事需根据图片内容展开,故事需完整。

第三环节:评委提问(30秒):评委根据选手现场表现情况进行提问。(选手作答时间不超过30秒,不包括评委的问答时间)

小A组决赛

第一环节:自我推介Self promotion(60秒):选手需要向评委推介一个自己最擅长的本领,并在一分钟的时间内证明自己在这方面到底有多强。要求选手在真实的前提下,充分发挥想象力和创造力,以独特而创意的方式用英语证明自己的这一长项。(60秒)

温馨提示:这个长项可以是英语的某种独特能力,或者自己对某个领域的专长知识,还可以是某种与生俱来的技能。这一环节不但考察你的英语能力,更要看中你擅长的这个本领是否独特、推介手法是否创意十足、个性凸显,同时他的可信度也将直接影响你的成绩。

第二环节:给图讲故事(60秒),准备时间约3分钟:具体要求:选手在现场抽取图片,经过三分钟的现场准备后开始演讲。要求选手正确理解所抽到的图片的表述,充分发挥想象力和思辩能力,不拘泥于图片的表面,要进行有一定深度的分析和阐述。本环节重点考察选手的想象力和语言组织能力

第三环节:评委提问(30秒):评委根据选手现场表现情况进行提问。(选手作答时间不超过30秒,不包括评委的问答时间)

 

小B组初赛  

第一环节:才艺展示(60秒)选手运用才艺展示的方式介绍自己(不同于简单的自我介绍),以英文表演为主,还应该运用其他形式(才艺)来丰富表演内容,如:数来宝、英文歌曲、诗朗诵、讲故事、舞蹈、魔术小表演(且包含英文)等多种手段,恰如其分地于演讲内容结合,以达到充分展示个性的目的。

选手切记:比赛内容中不得透露个人真实中文姓名,所在学校,指导老师等明显个人信息

第二环节:评委提问(30秒):评委根据选手现场表现情况进行提问。(选手作答时间不超过60秒,不包括评委的问答时间)

小B组复赛

第一环节:自我展示(60秒)选手运用才艺展示的方式介绍自己(不同于简单的自我介绍),以英文表演为主,还应该运用其他形式(才艺)来丰富表演内容,如:数来宝、英文歌曲、诗朗诵、讲故事、舞蹈、魔术小表演(且包含英文)等多种手段,恰如其分地于演讲内容结合,以达到充分展示个性的目的。

选手切记:比赛内容中不得透露个人真实中文姓名,所在学校,指导老师等明显个人信息

第二环节:给图片讲故事(60秒):讲故事的时间不超过60秒,当场抽取图片,准备时间为3分钟,参赛选手根据所给的图片来讲故事,故事需根据图片内容展开,故事需完整。

第三环节:评委提问(30秒):评委根据选手现场表现情况进行提问。(选手作答时间不超过30秒,不包括评委的问答时间

 

小B 组决赛

第一环节:自我推介Self promotion(60秒):选手需要向评委推介一个自己最擅长的本领,并在一分钟的时间内证明自己在这方面到底有多强。要求选手在真实的前提下,充分发挥想象力和创造力,以独特而创意的方式用英语证明自己的这一长项。(60秒)

温馨提示:这个长项可以是英语的某种独特能力,或者自己对某个领域的专长知识,还可以是某种与生俱来的技能。这一环节不但考察你的英语能力,更要看中你擅长的这个本领是否独特、推介手法是否创意十足、个性凸显,同时他的可信度也将直接影响你的成绩。

第二环节:给图讲故事(60秒),准备时间约3分钟:具体要求:选手在现场抽取图片,经过三分钟的现场准备后开始演讲。要求选手正确理解所抽到的图片的表述,充分发挥想象力和思辩能力,不拘泥于图片的表面,要进行有一定深度的分析和阐述。本环节重点考察选手的想象力和语言组织能力。

第三环节:评委提问(30秒):评委根据选手现场表现情况进行提问。(选手作答时间不超过30秒,不包括评委的问答时间)

小C组初赛

第一环节:自我展示(60秒)选手运用才艺展示的方式介绍自己(不同于简单的自我介绍),以英文表演为主,还应该运用其他形式(才艺)来丰富表演内容,如:数来宝、英文歌曲、诗朗诵、讲故事、舞蹈、魔术小表演(且包含英文)等多种手段,恰如其分地于演讲内容结合,以达到充分展示个性的目的。

选手切记:比赛内容中不得透露个人真实中文姓名,所在学校,指导老师等明显个人信息

第二环节:评委提问(30秒):评委根据选手现场表现情况进行提问。(选手作答时间不超过30秒,不包括评委的问答时间)

小C组复赛

第一环节:自我展示(60秒)选手运用才艺展示的方式介绍自己(不同于简单的自我介绍),以英文表演为主,还应该运用其他形式(才艺)来丰富表演内容,如:数来宝、英文歌曲、诗朗诵、讲故事、舞蹈、魔术小表演(且包含英文)等多种手段,恰如其分地于演讲内容结合,以达到充分展示个性的目的。

选手切记:比赛内容中不得透露个人真实中文姓名,所在学校,指导老师等明显个人信息

第二环节:给图片讲故事(60秒):讲故事的时间不超过60秒,当场抽取图片,准备时间为3分钟,参赛选手根据所给的图片来讲故事,故事需根据图片内容展开,故事需完整

第三环节:评委提问(30秒):评委根据选手现场表现情况进行提问。(选手作答时间不超过30秒,不包括评委的问答时间

小C决赛

第一环节:自我推荐Self promotion(60秒):选手需要向评委推一个自己最擅长的本领,并在一分钟的时间内证明自己在这方面到底有多强。要求选手在真实的前提下,充分发挥想象力和创造力,以独特而创意的方式用英语证明自己的这一长项。(60秒)

温馨提示:这个长项可以是英语的某种独特能力,或者自己对某个领域的专长知识,还可以是某种与生俱来的技能。这一环节不但考察你的英语能力,更要看中你擅长的这个本领是否独特、推介手法是否创意十足、个性凸显,同时他的可信度也将直接影响你的成绩。

第二环节:给图讲故事(60秒),准备时间约3分钟:具体要求:选手在现场抽取图片,经过三分钟的现场准备后开始演讲。要求选手正确理解所抽到的图片的表述,充分发挥想象力和思辩能力,不拘泥于图片的表面,要进行有一定深度的分析和阐述。本环节重点考察选手的想象力和语言组织能力。

第三环节:评委提问(30秒):评委根据选手现场表现情况进行提问。(选手作答时间不超过30秒,不包括评委的问答时间

初中组初赛

 第一个环节:个性演讲(90秒)完全开放式命题,无具体题目。选手根据总体要求,自行撰写稿纸;选手在个性演讲中,以英语演讲为主,还应运用其他才艺表演形式来丰富演讲内容,将个人才艺和演讲相结合,如英语歌曲、舞蹈、魔术小表演(且包含英文成份)等多种手段,恰如其分的于演讲内容结合,以达到充分展示个性的目的,让听众迅速的喜欢你。

选手切记:比赛内容中不得透露真实中文姓名,所在学校,指导老师等明显个人信息

初中组复赛

第一环节:自我展示(60秒)选手运用才艺展示的方式介绍自己(不同于简单的自我介绍),以英文表演为主,还应该运用其他形式(才艺)来丰富表演内容,如:数来宝、英文歌曲、诗朗诵、讲故事、舞蹈、魔术小表演(且包含英文)等多种手段,恰如其分地于演讲内容结合,以达到充分展示个性的目的。

选手切记:比赛内容中不得透露个人真实中文姓名,所在学校,指导老师等明显个人信息

第二环节:双峰对决(2分钟)当场抽取题,并抽签决定正方和反方,展开辩论。准备时间2分钟。如参赛选手最后剩单人,则该选手抽题,并抽签决定正方或者反方,展开1分钟的个人观点阐述

第三环节:评委提问(60秒):评委根据选手现场表现情况进行提问。(选手作答时间不超过60秒,不包括评委的问答时间

 

初中组总决赛

第一环节:自我推介Self promotion(60秒):选手需要向评委推介一个自己最擅长的本领,并在一分钟的时间内证明自己在这方面到底有多强。要求选手在真实的前提下,充分发挥想象力和创造力,以独特而创意的方式用英语证明自己的这一长项。(60秒)

温馨提示:这个长项可以是英语的某种独特能力,或者自己对某个领域的专长知识,还可以是某种与生俱来的技能。这一环节不但考察你的英语能力,更要看中你擅长的这个本领是否独特、推介手法是否创意十足、个性凸显,同时他的可信度也将直接影响你的成绩。

第二环节:双峰对决(2分钟)当场抽取题,并抽签决定正方和反方,展开辩论。准备时间2分钟。如参赛选手最后剩单人,则该选手抽题,并抽签决定正方或者反方,展开1分钟的个人观点阐述

第三环节:评委提问(60秒):评委根据选手现场表现情况进行提问。(选手作答时间不超过60秒,不包括评委的问答时间

高中组初赛

 第一个环节:个性演讲(90秒)完全开放式命题,无具体题目。选手根据总体要求,自行撰写稿纸;选手在个性演讲中,以英语演讲为主,还应运用其他才艺表演形式来丰富演讲内容,将个人才艺和演讲相结合,如英语歌曲、舞蹈、魔术小表演(且包含英文成份)等多种手段,恰如其分的于演讲内容结合,以达到充分展示个性的目的,让听众迅速的喜欢你。

选手切记:比赛内容中不得透露真实中文姓名,所在学校,指导老师等明显个人信息

高中组复赛

第一环节:自我展示(60秒)选手运用才艺展示的方式介绍自己(不同于简单的自我介绍),以英文表演为主,还应该运用其他形式(才艺)来丰富表演内容,如:数来宝、英文歌曲、诗朗诵、讲故事、舞蹈、魔术小表演(且包含英文)等多种手段,恰如其分地于演讲内容结合,以达到充分展示个性的目的。

选手切记:比赛内容中不得透露个人真实中文姓名,所在学校,指导老师等明显个人信息

第二环节:双峰对决(2分钟)当场抽取题,并抽签决定正方和反方,展开辩论。准备时间2分钟。如参赛选手最后剩单人,则该选手抽题,并抽签决定正方或者反方,展开1分钟的个人观点阐

第三环节:评委提问(60秒):评委根据选手现场表现情况进行提问。(选手作答时间不超过60秒,不包括评委的问答时间

高中组决赛

第一环节:自我推介Self promotion(60秒):选手需要向评委推介一个自己最擅长的本领,并在一分钟的时间内证明自己在这方面到底有多强。要求选手在真实的前提下,充分发挥想象力和创造力,以独特而创意的方式用英语证明自己的这一长项。(60秒)

温馨提示:这个长项可以是英语的某种独特能力,或者自己对某个领域的专长知识,还可以是某种与生俱来的技能。这一环节不但考察你的英语能力,更要看中你擅长的这个本领是否独特、推介手法是否创意十足、个性凸显,同时他的可信度也将直接影响你的成绩。

第二环节:双峰对决(2分钟)当场抽取题,并抽签决定正方和反方,展开辩论。准备时间2分钟。如参赛选手最后剩单人,则该选手抽题,并抽签决定正方或者反方,展开1分钟的个人观点阐

第三环节:评委提问(60秒):评委根据选手现场表现情况进行提问。(选手作答时间不超过60秒,不包括评委的问答时间

 

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